Himmlische Ruhe - welcher Lehrer/welche Lehrerin träumt nicht davon? Ist sie Utopie geworden, die ruhige Atmosphäre im Klassenzimmer mit entspannten LehrerInnen und konzentrierten Kindern? Müssen wir uns heute, wo alle über Hyperaktivität und Konzentrationsschwächen klagen, damit abfinden, mit einem permanenten Lärmpegel zu leben? Ist kein Kraut gewachsen gegen die kleinen aggressiven Unruhegeister, die den ruhigen, schüchternen SchülerInnen das Leben schwer machen? Bernhard Hönmanns Buch weist einen Weg zu ruhigen Inseln im Schulalltag. Er gibt uns nicht nur wunderschöne Stilleübungen an die Hand, die sich schon ab der 1. Klasse durchführen lassen, er schildert auch aus eigener Praxis, wie der Weg dahin geht: Wie schaffe ich es als LehrerIn, daß die Kinder einen Stuhlkreis bilden, ohne daß Chaos entsteht? Wie kann es gelingen, daß die ganze Klasse und sogar die notorischen Störenfriede sich auf die nächste Stilleübung freuen? Hönmann schildert sehr anschaulich auch die Klippen auf dem Weg zur fruchtbaren Stille in einem ersten Schuljahr und zeigt, daß wir sie überwinden können.
