Die vorliegende Sammlung 25 spannender Logicals bietet idealen Zusatzstoff für den Französischunterricht und kann vielseitig angewendet werden.
Im oft mündlich gewichteten Fremdsprachenunterricht ...mehr
Verlag
ZKM
Erscheinungsdatum
01.10.2007
ISBN/EAN
978-3-03794-108-9
Format
Einband - flex.(Paperback)
Status
lieferbar
Autor
Marion Bönnighausen, Katja Winter, Illustriert von Nicole Strelow
Titel
Lesen(d) lernen – Texte besser verstehen
Untertitel
Ein Trainingsprogramm
Beschreibung
Die Förderung der Lesekompetenz gehört zu den grundlegenden schulischen Aufgaben, denn Textverständnis ist die wichtigste Basiskompetenz in allen Fächern, die sowohl schulischen als auch beruflich ...mehr
Differenzierte Materialien zum Kinderroman von Julia Blesken (Klassenstufe 3-4, mit Kopiervorlagen)
Beschreibung
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen ...mehr
Diagnostizieren, Fördern und Evaluieren im kompetenzorientierten Niederländischunterricht
Untertitel
Hilfen für eine zielsprachige Unterrichtspraxis
Beschreibung
Mit den in diesem Band dokumentierten Unterrichtsmaterialien liegen ausgewählte
Ergebnisse des Teilprojekts „Zielsprachige Praxishilfen zur Kompetenzförderung im
Niederländischunterricht“ vor, ...mehr
Wie Kinder und Jugendliche ihr Mathetrauma überwinden
Beschreibung
Kinder und Jugendliche sind nicht "zu dumm" für Mathe, sondern nur zu gestresst.
Mathematik ist für viele Kinder und Jugendliche ein echtes Angstfach. Hausaufgaben werden zur Qual, Tests zu einem Al ...mehr
Verlag
Kallmeyer
Erscheinungsdatum
28.09.2026
ISBN/EAN
978-3-7727-1989-9
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
nicht lieferbar
Preis
18,99 €
Titel
Meine Freunde und ich, Neue Ausgabe
Untertitel
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache für Kinder. Bildkarten
Beschreibung
Meine Freunde und ich wendet sich an Kinder nicht-deutscher Muttersprache im Übergang von Kindergarten und Vorschule zur Grundschule.
Die Bildkarten unterstützen die Wortschatzarbeit zu sieben ...mehr
tabDo! - Mit Melodien spielen. Ein App-gestützter Weg zur Musik
Untertitel
Für die Klassenstufen 1-7
Beschreibung
Die neue digital gestützte Lernmethode für die Entwicklung eines nachhaltigen Tonbewusstseins!
Dieses Handbuch zur gleichnamigen Musiklern-App tabDo! bietet methodische Handreichungen für den Eins ...mehr
14 fetzige Weihnachtssketche für die Weihnachtszeit
Beschreibung
Der originelle Theaterband „Weihnachts-Sketche für Kids und Teens“ bietet 14 fetzige und humorvolle Sketche, die perfekt für Aufführungen in der Grundschule (Klassen 3 und 4) sowie in der Sekun ...mehr
Verlag
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Erscheinungsdatum
01.2013
ISBN/EAN
978-3-95513-485-3
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Preis
14,49 €
Autor
Markus Detterbeck, Gero Schmidt-Oberländer
Titel
MusiX 2 (Ausgabe ab 2019) Unterrichtsapplikationen Einzellizenz (online Version)
Untertitel
Das Kursbuch Musik 2
Beschreibung
Mitlaufpartituren, veranschaulichte Musiklehre & Co.
Die Unterrichtsapplikationen machen Ihren Unterricht noch anschaulicher – und das ganz ohne lange Vorbereitungszeit: Präsentieren Sie Anwendung ...mehr
MusiX 2 (Ausgabe ab 2019) Präsentationssoftware Schullizenz
Untertitel
Das Kursbuch Musik 2
Beschreibung
MusiX folgt einer neuen Konzeption von Musikunterricht: dem Prinzip des aufbauenden Lernens von Musik. Dabei werden musikalische Fähigkeiten in ihrer ganzen Breite praktisch erworben und mit der Ersc ...mehr
Auf der Grundlage bisher nie veröffentlichter Dokumente erzählt der amerikanische Wissenschaftsjournalist Jack El-Hai von der Begegnung des amerikanischen Militärpsychiaters Douglas M.Kelley mit der Elite des Naziregimes – unter ihnen »Reichsmarschall« Hermann Göring.
Das Buch ist die Grundlage für den Spielfilm “Nürnberg” von James Vanderbilt.
Eine pointierte und absolut zeitaktuelle Satire auf Selbstverwirklichung und Selbstausbeutung, Arbeitszwänge und Arbeitsverweigerung und den zeitlosen Wunsch, zu arbeiten, um zu leben und nicht zu leben, um zu arbeiten.