Einführung in die Didaktik des Geographieunterrichts
Untertitel
Grundlagen der Geographiedidaktik einschließlich ihrer Bezugswissenschaften. 3., korrigierte und überarbeitete Auflage
Beschreibung
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik der Geographie. Die überschaubare und logisch strukturierte Gesamtgliederung verschafft eine rasche Übersicht über die dargestellt ...mehr
Verlag
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Erscheinungsdatum
05.11.2020
ISBN/EAN
978-3-7815-5852-6
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Preis
17,90 €
Autor
Prof. Dr. Günther Thomé, Dr. Dorothea Thomé
Titel
So schreibe ich richtig. Was wird oft geschrieben? Was wird selten geschrieben?
Untertitel
Übersichtsposter DIN A1, komplette Ökoproduktion. Basiskonzept Rechtschreiben
Beschreibung
Dieses große Poster zeigt, welche Buchstaben- und Buchstabenverbindungen für einen Sprachlaut häufig oder selten geschrieben werden. Auf der Grundlage des Basiskonzepts Rechtschreiben (nach einer 1 ...mehr
Herausgegeben von Hans E. Fischer, Herausgegeben von Peter Labudde, Herausgegeben von Knut Neumann, Herausgegeben von Jouni Viiri
Titel
Quality of Instruction in Physics
Untertitel
Comparing Finland, Germany and Switzerland
Beschreibung
This book reports the findings from the tri-national video study Quality of Instruction in Physics (QuIP). Within the scope of the QuIP study, physics instruction was investigated in a total of 103 cl ...mehr
Spielesammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Musik, Klasse 5–13 +++ Spiele sind im Musikunterricht vielseitig einsetzbar: Sie lockern trockene Themen, wie Harmonielehre, auf, wecken ...mehr
Umgang mit sozialen Ungleichheitslagen in Schulentwicklungsprozessen
Untertitel
Eine qualitative Prozessanalyse zweier Inklusiver Schulen der Sekundarstufe
Beschreibung
Die aus der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (2006) resultierende Umsetzung Inklusiver Pädagogik in Schulen der Sekundarstufe ist als ein spezifisches Entwicklungsfeld anzusehen. In ...mehr
Herausgegeben von Yurdakul Cakir-Dikkaya, Katrin Günther, Eva Lipkowski, Tülay Altun
Titel
DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I - Klasse 5-10
Untertitel
Gesellschaftswissenschaften - Materialien, Tipps, Hilfen und Methoden - Kopiervorlagen mit Materialien über Webcode
Beschreibung
DaZ-Unterricht und Fachunterricht laufen in der Regel nebeneinander her. Fachlehrer/-innen fühlen sich daher oft unsicher, wenn es um sprachliche Probleme ihrer Schüler/-innen mit Migrationshintergr ...mehr
Fallstudien über die Rolle des Orients in der Kinder- und Jugendliteratur des 19. Jahrhunderts mit Gegenwartsbezügen
Beschreibung
Die Lektüre einer ausgewählten Literatur ist gewiss ein gutes Vehikel für die politische Bildung und die moralische Erziehung von Kindern und Jugendlichen. Kinder- und Jugendbuchautoren setzten sic ...mehr
Herausgegeben von Susanne Lin-Klitzing, Herausgegeben von David Di Fuccia, Herausgegeben von Thomas Gaube
Titel
Schule nach Corona – was haben wir gelernt?
Beschreibung
Was soll aus den Corona-Erfahrungen bleiben für die zukünftige Aufgaben- und Funktionsbeschreibung von Schule und Unterricht? Wie wird das Lehren und Lernen „nach“ Corona in einem anspruchsvolle ...mehr
»Wolf Haas ist ein Virtuose literarischer optischer Täuschungen Ein Puzzle für sich, das süchtig macht. Noch nach der zweiten oder dritten Lektüre bleibt die Spannung.« Paul Jandl, Neue Zürcher Zeitung
“In ihrem neuen Roman (…) dringt Nobelpreisträgerin Han Kang in die Traumata südkoreanischer Geschichte ein. Und sie zeigt, wie die Toten die Lebenden retten.” Süddeutsche Zeitung
„Momentan gibt es wohl keinen Reiseschriftsteller, der so genau und anschaulich vermitteln kann, was er auf seinen Reisen gesehen und gelernt hat.“ WDR 3, Insa Wilke
Roman. Aus dem Französischen von Vincent von Wroblewsky
Beschreibung
In seinem Roman „Der Zug nach Erlingen“ thematisiert Boualem Sansal die Angst vor dem Terrorismus der seine Heimat Algerien zerstört habe: Immer mehr Regimekritiker verlassen das Land.