Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit
Beschreibung
»Ich-AG«, »Selbst-GmbH«, »Arbeitskraftunternehmer« – Schlagworte wie diese prägen die Debatte um das neue »unternehmerische« Bild von Lebensführung und Arbeitswelt. Zu dessen (berufs-)päd ...mehr
Verlag
transcript
Erscheinungsdatum
15.09.2015
ISBN/EAN
978-3-8394-0791-2
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Das ist ein E-Book
Autor
Herausgegeben von B. Justice
Titel
The Founding Fathers, Education, and "The Great Contest"
Untertitel
The American Philosophical Society Prize of 1797
Beschreibung
Leading historians provide new insights into the founding generation's views on the place of public education in America. This volume explores enduring themes, such as gender, race, religion, and cent ...mehr
Verlag
Palgrave Macmillan US
Erscheinungsdatum
17.07.2013
ISBN/EAN
978-1-137-27102-0
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Preis
39,58 €
Autor
Reihe herausgegeben von Marcelo da Veiga, Angelika Wiehl
Titel
Propädeutik der Unterrichtsmethoden in der Waldorfpädagogik
Beschreibung
Das Theoriekonzept der waldorfpädagogischen Unterrichtsmethoden von Angelika Wiehl beschreitet Neuland, da zum Theoriebestand der Waldorfpädagogik bisher wenige wissenschaftliche Arbeiten vorliegen ...mehr
Verlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Das Georg-Eckert-Institut wurde 1975 durch das Land Niedersachsen mit dem Auftrag gegründet, internationale Schulbuchforschung durchzuführen und Empfehlungen für Bildungspolitik und Verlage zu erar ...mehr
Reihe herausgegeben von Georges Felouzis, Reihe herausgegeben von Rita Hofstetter, Reihe herausgegeben von Nicole Rege-Colet, Reihe herausgegeben von Bernard Schneuwly, Reihe herausgegeben von Bernard Wentzel, Isabelle Mili
Titel
L’œuvre musicale, entre orchestre et école
Untertitel
Une approche didactique de pratiques d’écoute musicale
Beschreibung
Cet ouvrage traite de pratiques d’enseignement musical en milieu scolaire ordinaire. Des pratiques qui s’inscrivent dans une collaboration entre institutions culturelles et enseignement public. L� ...mehr
Verlag
Peter Lang Group AG, International Academic Publishers
Zur (Un)Möglichkeit herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik
Beschreibung
Im Rahmen eines Plädoyers für eine epistemologische Neuorientierung der Deutschdidaktik versucht dieses Buch (Deutsch)(Hochschul)Didaktik herrschafts- und rassismuskritisch zu reflektieren und weite ...mehr
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Erscheinungsdatum
26.01.2021
ISBN/EAN
978-3-658-32674-6
Format
E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Status
lieferbar
Preis
59,99 €
Autor
Yvonne Hardt
Titel
Tanz und kulturelle Bildung erforschen
Untertitel
Eine Einführung
Beschreibung
Tanz als körperlich-sinnliche Praxis boomt im Kontext kultureller Bildung: Neben Formaten wie Tanz in Schulen und Community Dance entstehen in informellen Settings und sozialen Medien immer neue Verm ...mehr
Holocaust and Conceptions of German(y) by Israeli learners of German (DAF)
Untertitel
The Elephant in the Room
Beschreibung
The Holocaust is inseparable from the Israeli identities even seven decades following the atrocities during World War II, Israeli daily life is shaped by the horrible crimes committed by the Nazis. Th ...mehr
Roman. Aus dem Amerikanischen von Tobias Schnettler
Beschreibung
Ein wirklich guter Berlinroman.
Mit Leichtigkeit werden schwierige Themen verhandelt: Identität, Gender, Nationalsozialismus, Klassengrenzen und vieles mehr.