Gezieltes Fördern und freilassendes Spiel - wie geht das zusammen? Fördermaterial und Fördermethoden, bei denen nicht alles festgelegt ist, lassen das Kind zu Wort kommen. Wir können hören, was es uns sagen will... Das vorliegende Arbeitsbuch ist aus der Praxiserfahrung mit Seelenpflege - bedürftigen Kindern entstanden. Inhalt: Leitmotive der Menschenkunde; Kriterien für kindgemäßes Fördermaterial; methodische Anregungen zur Förderpraxis; Handreichung für Begleitpersonen; Arbeitsaufgaben für das Kind; Abbildungen aller Fördermaterialien und die entsprechenden Bauanleitungen.
