Die Aufgabe: Streifen mit aufgedruckten Wörtern oder Satzteilen sollen zu sinnvollen Aussagen zusammengefügt werden. Die Streifen werden auf der Tischplatte so lang verschoben, bis es passt. Dieses handelnde Lernen kommt vor allem Kindern mit speziellem Förderbedarf entgegen. Selbstkontrolle erfolgt anhand von Buchstaben, die, richtig zusammengefügt, ein Wort ergeben. Das Motto heißt: Erfolg durch Üben!
